Presentación

La planeación de los proyectos didácticos ocupa un lugar importante en la labor que desempeña  el profesional de la educación y en la actualidad con la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en las escuelas primarias se amplían las posibilidades de llegar al objetivo esperado y a satisfacer las diferentes formas de aprendizajes que poseen los niños en la escuela primaria. El presente blog fue elaborado con la finalidad de mostrar un proyecto didáctico de la asignatura de Ciencias Naturales para generar un proceso de enseñanza/aprendizaje sobre el tema de: Magnetismo e imanes que corresponde al tercer grado de la educación primaria, con la utilización de herramientas multimedia para mostrar los recursos didácticos elegidos y complementar la fundamentación teórica disciplinar.  Y el uso de herramientas digitales como recursos dentro de las secuencias para potencializar, reforzar y darle significancia al contenido que se desea ser aprendido y enseñado. Para acreditar los cursos curriculares en el Plan 2012 de la Licenciatura en Educación Primaria de: Acercamiento a las ciencias naturales y La tecnología informática aplicada a los centros escolares y por su puesto dar muestra de las habilidades y concimientos adquiridos durante este segundo semestre de preparación escolarizada en:
 La Benemérita y Centenaria Escuela Normal Urbana «Profr. J. Jesús Romero Flores» .  El trabajo esta estructurado en tres partes principales: La secuencia didáctica, Evaluación y Fundamentación teórica en el área disciplinar y didáctica.