Instrumento de evaluación

En esta ocasión decidi realizar una escala estimativa para valorar a traves de la observación el nivel de desempeño que logro el alumno entorno al objetivo principal.

Escala estimativa: «identifica las características de los  imanes y su aplicación en la vida cotidiana»

10 = identifica las características de los  imanes y su aplicación en la vida cotidiana manera autónoma.

9 = identifica las características de los  imanes y su aplicación en la vida cotidiana en ocasiones de manera autónoma.

8 = identifica las características de los  imanes y su aplicación en la vida cotidiana con ayuda de sus compañeros.

7 = identifica las características de los  imanes  con ayuda de sus compañeros.

6 = Intenta identifica las características de los  imanes y su aplicación en la vida cotidiana.

5 = No muestra ninguna habilidad.

Para ejemplificar un posible modelo para la tabla de registro utilice unicamente tres nombres de los alumnos.